标签:3、4年级 音乐
教学目标:
- 通过使用随身乐队app,认识架子鼓。
- 通过分声部节奏练习,使双手能够协调配合。
- 能在平板app的架子鼓模拟中,击打出最简单的节奏,并能给歌曲《时间像小马车》伴奏。
教学重点:
在架子鼓模拟中击打出简单准确的节奏,为《时间像小马车》伴奏。
教学难点:
双手协调配合击打出分声部节奏。
教学课时:1课时
教具:平板电脑
教学过程:
一、导入(手指模拟雨声游戏)
师:今年春天的雨水特别多,大雨小雨连绵不断。雨见得多了,我们对雨点的声音也应该非常熟悉了吧?
生:是……
师:现在请同学们拿出手指,模拟一下雨声。
教师发出各种雨声口令,学生们用手指击打桌面模拟。
师:游戏玩完了,大家有没有觉得手指变灵活了呢?接下来我们要用灵活的手指完成这节课哦!
二、新课教学
(一)、认识架子鼓
打开app随声乐队,点开架子鼓
1、简介:
架子鼓又称爵士鼓是西方重要的打击乐器之一,现在架子鼓有五嗵鼓、七嗵鼓、电子鼓等。架子鼓起源于美国,是一种组合打击乐,主要用用于曲目伴奏,多以其他乐器组合,为音乐记录速度,架子鼓不仅在音乐中起着重要作用,而且学习架子鼓还能强身健体,深受广大音乐爱好者喜欢。

架子鼓由踩镲,掉镲,军鼓,嗵鼓,落地鼓,底鼓,踩锤,中音镲片,高音镲片、鼓槌等构成,架子鼓为重要打击乐,大型演奏中会融入吊钟,三角铁、木鱼、定音鼓、铜锣、风铃等一些特色打击乐器,为音乐增添不同色彩。
2、听声记鼓(简单认识app上的架子鼓) 从左到右, 将app(上图)上的鼓按顺序分别定为1、2、3(脚踏鼓)、4、5、6号鼓,镲按顺序分为1、2、3、4号镲。依次触摸听声,每个乐器发出的声音都是不一样的。把鼓依次敲过去发出的声音为:咚、嗵、空、嗵、噹、哒;镲依次敲过去的声音为:呲、哐、伧、起(也许每个人听到的声音都不太一样,但是老师就暂定这几个声音了)。
(二)、分声部节奏练习
右手 2/4 × 0 | × 0 |× 0 | × 0 ‖
左手 2/4 0 × | 0 × |0 × | × 0 ‖
这是一条最简单的分声部节奏,只是给大家做点分手练习,预热一下。
(三)、合击定鼓
将上面的分声部节奏合起来并定鼓:
2/4 × × |× ×|× × |× ×|‥‥‥‥‥‥‥| × 0 ‖
咚 呲 哒 呲 咚 呲 哒 呲 咚
从上面的鼓声可以看出老师定的鼓是1号鼓、6号鼓和1号镲,这也是为了将简单的节奏敲得好听些。
- 念唱节奏:
咚呲哒呲咚呲哒呲……咚
2、在平板电脑上进行练习
这条节奏虽然简单,但是平板上的架子鼓和实际的架子鼓不太一样,要把手指练稳需要多次练习。
练稳以后就可以给歌曲伴奏了。
(四)、给歌曲《时间像小马车》伴奏
1、播放歌曲《时间像小马车》,歌曲的前奏不用伴奏,歌声开始时进行伴奏。
2、多次练习。
(五)、分组展示
分小组合击展示,看是否整齐。
三、课堂小结
今天我们学习的架子鼓节奏是最简单的,如果还想敲得更好,敲出花样来,就得多看、多练、多学哦!