标签：3、4年级 音乐
教学目标：
- 通过使用随身乐队app，认识架子鼓。
- 通过分声部节奏练习，使双手能够协调配合。
- 能在平板app的架子鼓模拟中，击打出最简单的节奏，并能给歌曲《时间像小马车》伴奏。
教学重点：
在架子鼓模拟中击打出简单准确的节奏，为《时间像小马车》伴奏。
教学难点：
双手协调配合击打出分声部节奏。
教学课时：1课时
教具：平板电脑
教学过程：
一、导入（手指模拟雨声游戏）
师：今年春天的雨水特别多，大雨小雨连绵不断。雨见得多了，我们对雨点的声音也应该非常熟悉了吧？
生：是……
师：现在请同学们拿出手指，模拟一下雨声。
教师发出各种雨声口令，学生们用手指击打桌面模拟。
师：游戏玩完了，大家有没有觉得手指变灵活了呢?接下来我们要用灵活的手指完成这节课哦！
二、新课教学
（一）、认识架子鼓
打开app随声乐队，点开架子鼓
1、简介：
架子鼓又称爵士鼓是西方重要的打击乐器之一，现在架子鼓有五嗵鼓、七嗵鼓、电子鼓等。架子鼓起源于美国，是一种组合打击乐，主要用用于曲目伴奏，多以其他乐器组合，为音乐记录速度，架子鼓不仅在音乐中起着重要作用，而且学习架子鼓还能强身健体，深受广大音乐爱好者喜欢。
架子鼓由踩镲，掉镲，军鼓，嗵鼓，落地鼓，底鼓，踩锤，中音镲片，高音镲片、鼓槌等构成，架子鼓为重要打击乐，大型演奏中会融入吊钟，三角铁、木鱼、定音鼓、铜锣、风铃等一些特色打击乐器，为音乐增添不同色彩。
2、听声记鼓（简单认识app上的架子鼓） 从左到右， 将app（上图）上的鼓按顺序分别定为1、2、3（脚踏鼓）、4、5、6号鼓，镲按顺序分为1、2、3、4号镲。依次触摸听声，每个乐器发出的声音都是不一样的。把鼓依次敲过去发出的声音为：咚、嗵、空、嗵、噹、哒；镲依次敲过去的声音为：呲、哐、伧、起（也许每个人听到的声音都不太一样，但是老师就暂定这几个声音了）。
（二）、分声部节奏练习
右手 2/4 × 0 ｜ × 0 ｜× 0 ｜ × 0 ‖
左手 2/4 0 × ｜ 0 × ｜0 × ｜ × 0 ‖
这是一条最简单的分声部节奏，只是给大家做点分手练习，预热一下。
（三）、合击定鼓
将上面的分声部节奏合起来并定鼓：
2/4 × × ｜× ×｜× × ｜× ×｜‥‥‥‥‥‥‥｜ × 0 ‖
咚 呲 哒 呲 咚 呲 哒 呲 咚
从上面的鼓声可以看出老师定的鼓是1号鼓、6号鼓和1号镲，这也是为了将简单的节奏敲得好听些。
- 念唱节奏：
咚呲哒呲咚呲哒呲……咚
2、在平板电脑上进行练习
这条节奏虽然简单，但是平板上的架子鼓和实际的架子鼓不太一样，要把手指练稳需要多次练习。
练稳以后就可以给歌曲伴奏了。
（四）、给歌曲《时间像小马车》伴奏
1、播放歌曲《时间像小马车》，歌曲的前奏不用伴奏，歌声开始时进行伴奏。
2、多次练习。
（五）、分组展示
分小组合击展示，看是否整齐。
三、课堂小结
今天我们学习的架子鼓节奏是最简单的，如果还想敲得更好，敲出花样来，就得多看、多练、多学哦！