如何开始平板教学?

四年来,我们和几十个老师和校长合作,落地平板教学。

当学校布好无线网,平板电脑从箱子拿出来时,老师、校长和学生脸上都不无露出喜悦!

开始第一节平板课堂也相对容易,主要给学生演示如何开关平板电脑、如何充电、如何使用触摸屏。然后教学生如何使用摄像头拍照和拍视频,打开浏览器百度一下,打开一些常用的APP等。40分钟的课完成。老师学生都很开心。

第二节相对有目的性。

语文老师可能会选用拼音APP如【悟空拼音】,让学生挑战拼音闯关。

英语老师可能会选用记单词APP如【英语连连看】,让学生关联英文单词和中文翻译。

数学老师可能会选用APP如【数学之王】,让学生通过口算游戏闯关挑战。

学生非常期待下一节的平板课。

但问题来了,第三节课备课时,老师会想是继续用这些APP让学生从游戏中学习呢?还是让学生用平板来做其他事情?教科书里并没有平板电脑配合教科书的指导。老师也很难找到备课的帮助。

在没有指导下,很多老师会渐渐越来越少在课堂中使用平板电脑。平板电脑渐渐变成教育局领导访问学校时才拿出来秀一下的“博物馆收藏品”。

有见及此,一扇窗计划决定把这几年沉淀下来的教案和国内所有老师切磋分享。有经验的老师们,也欢迎加我们微信小助手”paixiwang”投稿你们精心设计的平板教学教案。 

希望大家喜欢这里的教案分享