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英语

Unit9 What’s the weather like today

五年级的学生经过两年的英语学习有了一定的英语基础,但对于英语的学习有些懈怠,尤其在我们农村学校年级越高对英语的学习热情越弱,所以为了加强语言的运用功能,在教学过程中通过平板辅助教学来对学生进行语言的引导和情景再现,提升学生的学习热情和学习信心,进而达到寓教于乐的教学目的。

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平板教案

《杨氏之子》平板教案

标签:人教版 五年级 语文 【教学目标】 1.认识生字词,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.结合注 […]

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平板教案

火山喷发-模拟实验

【教学内容】 教育科学出版社五年级科学上册 《火山》 【教学目标】 1、使用平板电脑上的“小学生科学猿.app […]

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平板教案

彩墨游戏

标签:美术3-6年级 学生分析 三至六年级阶段是学生学习美术的最佳时期,而学生利用各种学习工具进行彩墨涂鸦是他 […]

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平板教案

童画《三国演义》教学方案

【教学目标】 知识与能力: 1.使学生了解三国故事,激发学生的阅读兴趣。 2.通过童画《三国演义》,使学生对人 […]

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平板教案

苏教版五年级下册第5课《宿新市徐公店》教案

云南省腾冲市五合乡官田完全小学 杨正武 学情分析: 我校是“一扇窗计划”校点之一,学生已基本掌握 iPad 的 […]

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平板教案

六年级整本书阅读《城南旧事》 平板教案

教学目标: 1、课下 咔哒故事 搜索《城南旧事》,了解作者和作品的主要内容。 2、引导学生感知语言文字的魅力, […]

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平板教案 英语

What’s the Weather like Today?

需要App 可可宝贝 、 万年历 课程目标 1、教学类目标 a)能听懂Let’s talk对话中表 […]

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平板教案

2、5倍数的特征

《2、5倍数的特征》是在学生学习了因数、倍数的基础上进行教学的,是求最大公因数、最小公倍数的基础,结合平板后,同学们兴趣浓厚,尤其是闯关练习和作业,都特别积极地去做,避免了以往作业拖拉的现象,教学效果良好。

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平板教案

乡土课程《家乡的大红枣》教学设计

一、课程理念: 新课程观要求我们积极开发、利用课外学习资源,结合学生实际,沟通课堂内外,充分利用学校和校外资源 […]