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平板教案

随身乐队之架子鼓

标签:3、4年级 音乐

教学目标:

  1. 通过使用随身乐队app,认识架子鼓。
  2. 通过分声部节奏练习,使双手能够协调配合。
  3. 能在平板app的架子鼓模拟中,击打出最简单的节奏,并能给歌曲《时间像小马车》伴奏。

教学重点:

在架子鼓模拟中击打出简单准确的节奏,为《时间像小马车》伴奏。

教学难点:

双手协调配合击打出分声部节奏。

教学课时:1课时

教具:平板电脑

教学过程:

一、导入(手指模拟雨声游戏)

师:今年春天的雨水特别多,大雨小雨连绵不断。雨见得多了,我们对雨点的声音也应该非常熟悉了吧?

生:是……

师:现在请同学们拿出手指,模拟一下雨声。

教师发出各种雨声口令,学生们用手指击打桌面模拟。

师:游戏玩完了,大家有没有觉得手指变灵活了呢?接下来我们要用灵活的手指完成这节课哦!

二、新课教学

(一)、认识架子鼓

打开app随声乐队,点开架子鼓 

1、简介:

架子鼓又称爵士鼓是西方重要的打击乐器之一,现在架子鼓有五嗵鼓、七嗵鼓、电子鼓等。架子鼓起源于美国,是一种组合打击乐,主要用用于曲目伴奏,多以其他乐器组合,为音乐记录速度,架子鼓不仅在音乐中起着重要作用,而且学习架子鼓还能强身健体,深受广大音乐爱好者喜欢。

架子鼓由踩镲,掉镲,军鼓,鼓,落地鼓,底鼓,踩锤,中音镲片,高音镲片、鼓槌等构成,架子鼓为重要打击乐,大型演奏中会融入吊钟,三角铁、木鱼、定音鼓、铜锣、风铃等一些特色打击乐器,为音乐增添不同色彩。

2、听声记鼓(简单认识app上的架子鼓)    从左到右, 将app(上图)上的鼓按顺序分别定为1、2、3(脚踏鼓)、4、5、6号鼓,镲按顺序分为1、2、3、4号镲。依次触摸听声,每个乐器发出的声音都是不一样的。把鼓依次敲过去发出的声音为:咚、嗵、空、嗵、噹、哒;镲依次敲过去的声音为:呲、哐、伧、起(也许每个人听到的声音都不太一样,但是老师就暂定这几个声音了)。

(二)、分声部节奏练习

右手   2/4    ×  0 | ×  0 |×  0 | ×  0 ‖

左手  2/4     0  × | 0  × |0  × | ×  0 ‖

这是一条最简单的分声部节奏,只是给大家做点分手练习,预热一下。

(三)、合击定鼓

将上面的分声部节奏合起来并定鼓:

  2/4 × × |× ×|× × |× ×|‥‥‥‥‥‥‥|  ×   0  ‖

         咚  呲   哒  呲  咚  呲   哒  呲                       咚

从上面的鼓声可以看出老师定的鼓是1号鼓、6号鼓和1号镲,这也是为了将简单的节奏敲得好听些。

  1. 念唱节奏:

咚呲哒呲咚呲哒呲……咚

2、在平板电脑上进行练习

这条节奏虽然简单,但是平板上的架子鼓和实际的架子鼓不太一样,要把手指练稳需要多次练习。

练稳以后就可以给歌曲伴奏了。

(四)、给歌曲《时间像小马车》伴奏

1、播放歌曲《时间像小马车》,歌曲的前奏不用伴奏,歌声开始时进行伴奏。

2、多次练习。

(五)、分组展示

分小组合击展示,看是否整齐。

三、课堂小结

   今天我们学习的架子鼓节奏是最简单的,如果还想敲得更好,敲出花样来,就得多看、多练、多学哦!