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平板教案 英语

过关斩将

随着所学知识内容的增加,七年级学生感觉对单词的记忆枯燥无味,有的学生只能记住音形意中的某一部分,不能正确的使用单词,对英语学习的兴趣不足。借助“百词斩”软件中的优美图片和发音,帮助学生巩固记忆单词,以及闯关功能和PK功能,提高学生巩固记忆单词的兴趣。

教学对象:七年级学生

教学时长:45分钟

复习目标

  1. 复习七年级上册50个英文单词,熟练掌握50个单词的音形意。
  2. 能听懂含有这些单词的句子,并能使用这些单词造句。
  3. 借助“百词斩”软件激发学生识记兴趣,检查学生记忆单词的效果。

复习重点

借助“百词斩”软件, 熟练掌握50个单词的音形意,能听懂含有这些单词的句子。

复习难点

使用这些单词造句。

学情分析

随着所学知识内容的增加,七年级学生感觉对单词的记忆枯燥无味,有的学生只能记住音形意中的某一部分,不能正确的使用单词,对英语学习的兴趣不足。借助“百词斩”软件中的优美图片和发音,帮助学生巩固记忆单词,以及闯关功能和PK功能,提高学生巩固记忆单词的兴趣。

教学用具:平板   百词斩软件    石墨文档

一、课前准备

1、准备20台平板电脑并打开。

2、准备好加分手册。

二、复习环节

1、独立复习七年级上册前五个单元单词。

2、集体朗读单词。

三、单词过关(用单词过关的方式巩固记忆单词)

1、每人一台平板电脑,教示范操作“百词斩”软件进行自我过关检测方法。

2、打开百词斩→进入首页→点“修改计划”,选择“初中七年级上册”,设定每天背单词的个数是50个。

3、点击“开始背单词吧”然后听音选图,巩固单词。要求学生:如果答错会显示错误符号,会出现含有这个单词句子的朗读,跟读进行巩固学习,注意观察单词的分解记忆方法和单词汉意,并学习形近词,然后继续答题。

4、计分:各组组长统计并累计所有组员的分数(50个单词共100分,每个单词2分,答对一个加2分,答错一个减2分)

四、PK单词(用比赛的方式再次巩固记忆本节课复习的单词)

打开“百词斩”首页→点击页面右下角圈子→点击“单词PK”→点击“随机约”进行比赛,巩固所学单词。(比赛次数为5次,记录取胜次数,赢一次加十分,小组长累计分数。)

五、造句

教师指定单词his  China  picture  help  in   ask   but   tidy   interesting    love

学生用“石墨文档”软件造句,上传分享,教师大屏幕呈现,集体订正。

六、课堂评价

  1. 教师对本节课学生表现做出整体评价。
  2. 统计两轮比赛中5位优胜个人和2个优胜小组,并予以奖励。

七、作业

自选本节课复习过的任意10个单词,写一段话。