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平板教案

人教版三年级数学上册—口算两位数加、减两位数

一、教学目标

1.使学生经历探索两位数加两位数口算方法的过程,能正确口算和在100以内的两位数加两位数;

2.使学生在实际运用的过程中,体会估算的价值,形成估算的方法,并进一步提高比较、分析、抽象、概括、迁移、推理的能力,加深对加法运算的理解,发展数感;

3.通过比较,渗透“转化”的数学思想;

4.使学生在学习活动中体验成功的乐趣,进一步增强对数学学习的兴趣

二、教学重难点

1、 正确地进行两位数加法的口算。  

2、 能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。

三、教学难点

培养学生的口算能力,正确的口算出进位的两位数加两位数的结果。

四、教学准备

平板电脑 、洋葱数学app

五、教学过程

(一)情境导入

1、同学们在二年级我们学习100以内的加法和减法,大家掌握的比较好,今天我们通过平板电脑再来学习新的知识。

2、请同学们打开平板电脑上安装好的洋葱数学看视频。

提问:看完视频你从图中获得了哪些数学信息?

3、揭示学习内容:

今天我们就学习两位数加、减两位数

(二)探究新知

1.教师:请同学们打开平板洋葱数学app,观看视屏来学习新知,帮助狗蛋小队打开潘多拉盒子。

教师:因为狗蛋他们找到了密码,他们很快打开了盒子。 可是很快狗蛋他们就发现,盒子里面还有一个盒子。


老师:这个时候时间还够吗?狗蛋小队能否在有限的时间里再次打开盒子呢?继续观看视频。

想一下,这里应该怎么计算呢?
比较一下笔算和口算这两种方法,看那种方法更容易计算?

  (三)、方法小结

在口算两位数加减两位数时,我们可以将这两个数个位上的数与个位上的数相加(减),十位上的数与十位上的数相加(减),然后把所得的结果加起来。

(四)随堂练习

(五)巩固达标

(六)总结:这节课学习了什么知识?怎样口算两位数加减两位数?