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平板教案

火山

标签:科学

教学内容

五年级科学《火山》

学习目标

  1. 了解火山的内部结构。
  2. 掌握火山形成的原因
  3. 知道火山的种类及火山喷发对人类产生的影响

教学重难点

掌握火山形成的原因

教学准备

多媒体课件、平板电脑、课前下载并安装好爱科学APP,百度APP,搜狗输入法APP

教学过程

一、创设情境,提出问题

PPT播放火山喷发的视频让学生观看,然后提出问题:这是哪种自然现象(火山喷发)?那么,火山喷发又是怎么回事呢?今天这节课我们来学习有关火山的知识。板书课题—火山。

二、自主探究,学习交流

提问:关于火山知识你知道多少呢(学生回答)?同学们回答得真棒,但老师想问你们,刚才回答的知识你们都是从哪里获取的呢(学生回答)?今天老师教你们一种方法:百度搜索。

  1. 请同学们拿出平板电脑,打开屏幕上的“百度”软件。


2、在输入框里输入“火山”,然后点击“百度一下”。

3、同学们在弹出的页面去查找有关火山的知识并做记录。

提问:通过刚才在百度里查阅资料,同学们一定知道了更多关于火山的知识,请大家来说说吧!(学生小组内先交流,然后再汇报)。

4、刚才同学们说了很多关于火山的知识,那么这节课你们最想了解火山的哪些知识呢?(学生回答)

5、你们想了解的知识真多,可是我们本节课的时间是有限的,不能都满足大家的需求,但同学们也不要失望,老师今天给同学们请来了一位小助手,现在就让这位小助手带领我们一起去探究火山的奥秘吧!

6、同学们请打开平板电脑屏幕上的“爱科学”软件

7、点击“火山”

8、点击“参与报名”

9、进入学习页面,通过这个页面我们可以看到“看一看、做一做、学一学、秀一秀”这四个环节,通过前面三个环节可以更加直观、具体地学习火山的知识,右上角的问号按钮是实验操作步骤指导,“秀一秀”是展示自己的学习成果。同学们赶快试试吧!

①“看一看,了解火山的内部结构

②“做一做“,通过操作观察火山形成的过程,实验完成点击”发现“得出实验结论。

③“学一学“,学习火山的种类、世界著名火山及火山喷发对人类的影响。

④“秀一秀“,对自己学习到的知识进行展示。

通过刚才的学习,谁来告诉我你学到了什么?(学生小组内交流,然后汇报),教师针对学生的回答加以修正,并逐一将学习内容展示在PPT上。

三、课堂小结

1、同学们,通过这节课的学习,你有什么收获?

2、关于火山还有很多的知识,老师建议同学们课后把课上没有解决的或者又新发现的问题,课外通过上网、电视、课外书籍等去寻找答案,好吗?

四、板书设计

火山