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平板教案

人教版八年级上册 Unit 7 Will people have robots?

一. 教学对象:八年级学生

二. 教学时长:45分钟

三. 教学用具:PPT课件、iPad平板、绘图软件Sketch book、石墨文档

四. 教学目标:

  1. 知识与技能:① 学生能够听说读本节课的生单词,包括peace、sea、sky、build ; ② 学生能够掌握一般将来时的基本句型(will+动词原形)
  2. 过程与方法:学生通过观察、对比总结出一般将来时的用法。
  3. 情感态度价值观:学生能够通过学习一般将来时对自己的未来生活有所预测和期待,并产生努力学习的动力。

五. 教学过程:

  1. Warm-up(2分钟)
  • 课前利用iPad平板以图片、连线的形式复习上节课学过的重点单词和短语,并进行打分;
  • 通过展示一些关于未来生活的图片引导学生回忆本单元的主题。

2. 新知介绍(20分钟)

  • 将本单元出现的一般将来时的句子整理分组后以文档的形式分享至每个学生的平板中,让学生以小组的形式通过观察和对比,总结出一般将来时的用法,并将小组的讨论结果总结到iPad平板上的石墨文档上。

①肯定句:I will fly rockets to the moon when I grow up.

Cities will be very big and crowded.

We will have robots in our homes in 100years.

②否定句:We won’t use money in 100 years.

Kids won’t go to school in the future.

③一般疑问句:Will you go out tomorrow?

—-Yes, they will. / —-No, they won’t.

④特殊疑问句:What will the future be like?

—-Cities will be more polluted and crowded.

What will your life be like in 10 years?

—-I think I‘ll be an engineer.

  • 提出以下问题帮助学生归纳:

1)我们在什么情况下使用一般将来时?

2)一般将来时中标志性的助动词是什么?

3)助动词will后的动词形式是什么?

4)助动词will和不同人称的主语搭配时是否需要改变形式?

5)一般将来时的肯定句、否定句、一般疑问句以及特殊疑问句的句子结构分别是怎么样的?

6)与一般将来时连用的时间状语一般是什么?

  • 学生完成后每个小组抽一名学生来回答一个问题,同时在黑板上板书下一般将来时的基本句型,并进行进一步讲解和扩充。

3. 指导练习(8分钟)

  • 让学生模仿上述例句造句,写在iPad平板上的石墨文档中,谈论将来要发生的事情。
  • 抽几个学生将自己的句子在iPad平板上分享给班上所有同学,指导全班学生对句子进行句型分类、改错、改写、扩充并朗读句子。

4. 独立练习(12分钟)

  • 将电子课本中的3b造句练习分享至学生的iPad平板中,让学生独立补全每句话,再与同伴交流。
  • 全班一起核对答案,让学生互相分享彼此的想法,并进一步追问原因。
  • 让学生根据自己所写的句子和想象力,在iPad平板上的绘图软件sketch book中画出自己心中的未来城市。

  • 让学生为自己的图画配一段文字,介绍自己心中未来城市的样子。
  • 请几位学生把自己的绘画作品投屏至黑板上,向全班展示自己的图画,并描述所画的内容。

5. 作业布置(3分钟)

(带领学生一起再次总结复习本节课所学句型)

  • 将句子进行句型分类并改错;
  • 根据所学的一般将来时的句型分别写2个句子;
  • 将自己课上的绘画作品分享给全班同学。

六. 教学评价:

  • 课上对同学所写的句子进行分类、改错;
  • 将以下句子进行句型分类并对其中一些句子进行改错:

① Where will we lives in the future?

②People will live to be 200 years old.

③ I won’t have much homework in 10 years.

④ How will we went to work in the future?

⑤ Will people have less free time?

⑥ They will go to the movies tomorrow.

⑦ He wills be an actor when he grows up.

⑧ Will she is more beautiful and outgoing in the future?

  • 分别写出2个一般将来时肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的句子。