一、教学目标
1．知识目标：通过观察认识东北、东南、西北、西南四个方位，
2．技能目标：能够用给定的一个方位辨认其余的七个方位，并能用这些词语描述物体所在的方位。
3．情感目标：结合学生之间的讨论与交流培养学生积极思考问题的良好习惯。
二、教学重点
正确辨认东北、东南、西北、西南四个方向。
三、教学难点
辨别八个方向，能够根据其中的一个方位辨认其他的七个方向。
四、教学具准备
平板电脑、洋葱数学app
五、教学过程
1.复习旧知
你都知道哪些有关方向的常识呢？
2.导入新课
请同学们打开 打开洋葱数学App ， 找到三年级下册 我们一起来看小视频。
（1） 学生看图辨认方向。 说一说你是怎样辨认方向的？
3.认识西北和东南、东北和西南
（1）提问：绿色炸弹在机器人的什么方向呢？（西北方向）
追问：为什么是“西北”方向呢？
小结：因为绿色炸弹在校园的西和北之间，所以这片区域称为“西北”方向。
（2）讨论：既然在西和北之间的方向就是西北方向，
提问：黑色炸弹处在校园的什么方向？（东南方向）
蓝色炸弹在校园的什么方向？（西南方向）
红色炸弹在科技楼的什么方向？（东北方向）
讨论：西南与东北的关系是怎样的？
西南与东北的关系是 相对的。
4.课堂小结：
同学们，通过这堂课的学习，你收获了什么？请大家畅所欲言。
- 在描述位置时，一定要明确参照物的位置。
- 西南和东北方向是相对的
- 西北和东南方向是相对的
5.巩固练习
