一、教学目标
1.知识目标:通过观察认识东北、东南、西北、西南四个方位,
2.技能目标:能够用给定的一个方位辨认其余的七个方位,并能用这些词语描述物体所在的方位。
3.情感目标:结合学生之间的讨论与交流培养学生积极思考问题的良好习惯。
二、教学重点
正确辨认东北、东南、西北、西南四个方向。
三、教学难点
辨别八个方向,能够根据其中的一个方位辨认其他的七个方向。
四、教学具准备
平板电脑、洋葱数学app
五、教学过程
1.复习旧知
你都知道哪些有关方向的常识呢?
2.导入新课
请同学们打开 打开洋葱数学App , 找到三年级下册 我们一起来看小视频。

(1) 学生看图辨认方向。 说一说你是怎样辨认方向的?
3.认识西北和东南、东北和西南
(1)提问:绿色炸弹在机器人的什么方向呢?(西北方向)
追问:为什么是“西北”方向呢?
小结:因为绿色炸弹在校园的西和北之间,所以这片区域称为“西北”方向。
(2)讨论:既然在西和北之间的方向就是西北方向,
提问:黑色炸弹处在校园的什么方向?(东南方向)

蓝色炸弹在校园的什么方向?(西南方向)

红色炸弹在科技楼的什么方向?(东北方向)

讨论:西南与东北的关系是怎样的?

西南与东北的关系是 相对的。
4.课堂小结:
同学们,通过这堂课的学习,你收获了什么?请大家畅所欲言。
- 在描述位置时,一定要明确参照物的位置。
- 西南和东北方向是相对的
- 西北和东南方向是相对的
5.巩固练习


