摘要：适用年级 三–五年级 平板的直观教学 绘画软件操作 分享展示
教学目标:
1.借用平板的直观性进行教学,激发孩子的画画兴趣。
2. 孩子能在平板上迅速的找到“孩子画画”,:画出自己喜欢的动植物。
3.感知儿童绘画的神奇及颜色搭配的特点。
教学的重点:
重点: 学会“孩子画画”软件中的五个小程序并熟练操作。
教学过程:
一、激情导入
1.孩子们你们喜欢画画吗？喜欢。那你们都喜欢画什么呢? （孩子们回答各异）
2.老师给你们带来一款不一样的绘画技巧,你们想知道吗?(想)这时老师出示平板？激发孩子兴趣。
二、同学们打开平板快速的找到“孩子画画”这个页面。
1.老师让孩子们点开“孩子画画”小程序,这时会出现万花筒、涂色世界、边学边画、超级涂鸦、魔术画画、我的画册。
2.根据个人喜好选择适合自己的一款孩子画画的软件,勾画出自己喜欢的图案。
3.不用画纸不用画笔就能勾画出一个多彩的世界,孩子们是不是觉得很神奇。
三、小组合作学习
1四人一小组，讨论你选的这款画画的软件,有什么奇特之处,可供我们一起学习。（5分钟）
2.汇报:
小组派一个代表进行汇报。
- 万花筒:可以用画笔画,也可以用手指点,绚丽多彩。
- 涂色世界：有各种各样的图片供你选择,选出喜欢的颜色进行涂色。
- 边学边画：这款更神奇可以跟着学画,也可自主画画,色彩可称得上色彩斑斓。
- 超级涂鸦：多种画笔任你选择,颜色各样配出画的效果超棒。
- 魔术画画：它有动态画画、涂鸦高手、照片涂鸦、学习钢琴组成的，孩子们对这款画画超级喜爱。
- 我的画册：在这里可以对完成的作品进行保存。
小结：孩子们选出自己喜欢的一款进行作画和分享。
四、根据这些软件，绘制作品
同学们仔细的观察,你们是最棒的！接下来我们要换种方式来进行学习。
1.你们看,这是谁画的一条色彩斑斓的鱼呢?他用的是哪一种软件呢？猜猜看(万花筒)。
2.这个漂亮的小姑娘使用的是哪一软件呢？画得这么逼真。
3.根据老师发所讲的步骤,开始尝试画自己喜欢的事物？
4.小组同学互相合作学习。
5.学生汇报（每组选出一个代表发言,评出优胜）。
五、操作：
同学们,根据刚才和小组的学习和交流,对自己所画的内容再一次完善。（5分钟）
- 分享展示自己的作品
2.根据展示的作品,指名点评。
六、总结：
在平板上画画是多么的神奇,也这么有趣!今天我们学到这么多的画画本领,孩子们高兴吗?（高兴）
七、游戏延伸：
这么多款好玩的画画软件,等一下我们融合在一起,看看会出现什么有趣的画面呢？老师很期待哦!
八、作业：
同学们,老师介绍了几款画画小技巧,你们都学会了吗？回家后画给爸爸妈妈看。